马克(Marc)是持照教师和DELF评估员,在过去的20年中也一直是教室的负责人,他更热爱教学并且喜欢它。首先,从他在台湾教英语作为第二语言的老师,
到现在在渥太华早期浸透式法语教育小学担任法语老师。 Marc会说流利的英语,法语以及普通话。所以他能体会到学习外语的困难跟挑战。
马克拥有教英语或法语的资格。他很有耐心,充满爱心,并将学生的幸福学习放在首位,也非常喜欢寻找新的及有趣的方法来帮助学生理解学习。
因为加拿大疫情的关系,大家在家上课,所以使我的网路教学更有经验也更丰富
您的孩子在学习方面有困难吗?他或她是否越来越落后了?他或她是否需要特殊帮助或特别规划的课程?与我们联系,我们可以为您提供帮助。我们的老师经验丰富,并有许多有趣且有组织的方式来鼓励跟激励学生学习。
您的孩子在学校功课真的好吗?您觉得他们能从课后的加强再进步吗?您是否认为他们想钻研他们感兴趣的题材并且培养未来需要的技能吗?这些课程都能为你的孩子量身打造。与我们联系并进一步讨论。
我们的老师专精于打造与科技结合跟培养独立思考的课程,让您的孩子能够轻松迎合21世纪的挑战。
您是否有明确的目标需要通过特定的考试?
他们在教授第二语言方面也有丰富的经验,例如:
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工作累了吗?与您的孩子沟通有困难吗?为什么不让专业人士帮助您的孩子做作业?
专业的教育工作者可以:
学习英语作为第二语言?受益于我们有12年的ESL经验。
学习第二语言是一件很棒的事情。它丰富了学生的生活,并为他们打开了更多的门。如果您的孩子需要帮助或想要领先其他人,我们提供下面多种选择:
设计课程时以培养信心为前提,专业的老师将准备以下课程:
用第二语言阅读可能会很复杂,因为如果儿童的阅读水平与他们所感兴趣的阅读水平不符,那么他们将无法从中学习。一个专业的老师可以:
在花了20年的时间教孩子第二种语言并自己学习了第三种语言之后,我们知道学习词汇和句子模式的效果有限。 是真正帮助孩子精通第二语言的是实务学习。专业老师可以根据您孩子的兴趣计划项目和活动,并允许他或她在现实生活中使用他或她学到的东西
您的孩子是在浸透式法文教育的环境中吗?他或她落后了吗?不知道该如何帮助?不会说法语吗?让经验丰富且会说法文的老师帮忙。 要成为浸透式法语教育学生并不容易。您的所有课程都是用法语讲的,如果您进度落后,又无法理解您日常所说的话,那么无论是在学术上还是在心里上都可能会有负面影响。 如果您的孩子需要帮助或想要取得成功,可以使用多种选择:
出于对建立信心的考虑,一位专业的老师将准备以下课程:
用第二种语言阅读不简单。如果孩子们的阅读程度不够高,无法阅读他们感兴趣的书,那么他们可能会失去对阅读的兴趣,因为同级别的书可能并不有趣。专业老师可以:
在花了20年的时间教孩子第二种语言并自己学习了第三种语言之后,我们知道学习词汇和句子模式的效果有限。 真正帮助孩子精通第二语言的是实务学习。专业老师可以根据您孩子的兴趣设计项目和活动,并允许他或她在现实生活中使用学到的东西。
电话:
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21世纪教师在魁北克注册。
NEQ #2269612471